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复合型人才培养模式下的高级日语课程改革探究

On the Exploration of Advanced Japanese Course Reform in Compound Talent Cultivation

作     者:芦立军 LU Li-jun

作者机构:鞍山师范学院外国语学院辽宁鞍山114007 

出 版 物:《大连大学学报》 (Journal of Dalian University)

年 卷 期:2015年第36卷第3期

页      面:138-141页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:复合型人才培养模式 发现学习 主观识解 客观识解 跨文化交际 

摘      要:复合型人才培养模式是为适应二十一世纪世界经济全球化对外语人才的新要求而提出的不同于以往的人才培养模式,人才培养模式的转变要求与之相对应的课程设置和教学方法也要有所改变。本文从符合复合型人才培养模式的人才培养目标入手,结合高级日语课程本身特点和高级日语课程阶段学生的特点,探究为实现复合型人才培养的目标如何进行高级日语课程的改革与研究。

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