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以人为本的高校日语教学模式的探讨

作     者:李佳燕 

作者机构:上海立信会计学院外语系上海200234 

出 版 物:《吉林省教育学院学报》 (Journal of Jilin Provincial Institute of Education)

年 卷 期:2006年第22卷第12期

页      面:72-74页

学科分类:0502[文学-外国语言文学] 05[文学] 050205[文学-日语语言文学] 

主  题:日语教学 语文教学 以人为本 人文素养 

摘      要:本文通过对一个日本小学语文教学实践报告的介绍和分析,探讨了日语教学中以人为本、学生主动参与的教学模式的可行性,指出了日语教学中培养语言能力和提高人文素养的必要性,着重介绍有关我国日语专业大学生水平的实证性研究。

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