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实践教学模式和运行机制的探索与实践
作者机构：重庆科技学院教务处
出 版 物：《教育与职业》 (Education and Vocation)
年 卷 期：2008年第24期
页 面：140-142页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：重庆市高等教育教学改革资金资助项目“应用型本科人才实践教学模式及其运行机制创新探索与实践”的研究成果之一。(项目编号:0625077)
摘 要：文章分析了当前我国应用型本科院校在学生实践能力、应用能力和创新精神培养方面的现状及存在的问题,并结合近年来实践教学改革的研究与实践,重点阐述了应用型本科人才培养的实践教学理念和改革思路、实践教学模式与课程体系构建、实验教学管理体制与运行机制创新,提出了基于计划性课程和自主性项目相结合的实践教学新模式:一个系统、两种形式、三个层次、四大类型。
