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金融学课程教学内容的开放性与教学方式的互动性——基于现代教学设计理念的探讨
Interaction between Teaching Content Openness and Teaching Model in Finance Curricula——Discussion Based on Modern Teaching Designed Idea作者机构：上海立信会计学院上海201600
出 版 物：《上海立信会计学院学报》 (Journal of Shanghai Lixin University of Commerce)
年 卷 期：2006年第20卷第6期
页 面：87-91页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2005年度上海市教育科学项目"上海金融教育与上海金融业的耦合"阶段性成果 项目编号:B05046
摘 要：为培养适应“新经济、“新金融发展需要的高素质、创新型金融人才,应当从现代教学设计理念出发,克服我国高校金融学课程传统教学模式的两大弊端,在教学内容体系上变封闭性为开放性；在教学方式上变单向性为互动性,通过教学内容、教学策略等的科学设计,建设金融学精品课程。
