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物理教学中有关提问的一些思考

作     者:王天文 

作者机构:青海省互助县教育局教研室 

出 版 物:《青海师专学报》 (Journal of Qinghai Junior Teachers' College)

年 卷 期:2005年第25卷第S1期

页      面:174-175页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:物理概念 回答 物理课堂 物理现象 语言表达能力 

摘      要:物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一,也是教师教学艺术的重要组成部分.通过提问所接收到的语言反馈信息,比其它形式的反馈信息具有准确性、具体性、即时性和简洁性.它可以使教师当堂了解学生对知识的理解和掌握程度,从而及时地调控教学程序,改变教学策略,使学生能更加积极主动地参与教学活动.

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