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高校新生班级目标管理机制初探
作者机构：扬州大学社会发展学院
出 版 物：《教书育人（高教论坛）》 (Educator)
年 卷 期：2012年第21期
页 面：20-21页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：管理机制 目标管理理论 班级目标管理 高校新生 大学新生 目标实现过程 学校教育管理 班级管理工作 班级管理目标 班主任
摘 要：大学班级是高等学校教育管理的主要形式,是大学生共同学习、生活的基本组织形式。一个良好的班级管理机制对于大学新生迅速适应新环境,树立健康的人生观和形成良好的生活习惯有着特殊的意义。班级目标管理机制有利于把班级管理工作纳入科学化的管理轨道,对调动学生积极性,培养和锻炼学生创新能力,形成良好班风,都具有十分重要的推动作用。
