授权理论健康教育对急性心肌梗死PCI术患者出院准备度的影响

作     者：李丛丛 刘秀静 孙亦粉 霍金秋 宋琼 李明娥 LI Congcong;LIUXiujing;SUN Yifen;HUO Jinqiu;SONG Qiong;LI Ming’e

作者机构：滨州医学院护理学院烟台264003 滨州医学院附属医院心血管内科 滨州医学院附属医院护理部 

出 版 物：《滨州医学院学报》 (Journal of Binzhou Medical University)

年 卷 期：2018年第41卷第6期

页      面：460-462页

学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学] 

基　　金：山东省医药卫生科技计划项目(2016WS0030) 滨州医学院附属医院科技计划项目(BY2014KJ37) 

主　　题：授权理论 健康教育 急性心肌梗死 出院准备度 

摘      要：目的探讨授权理论健康教育对急性心肌梗死(AMI)患者行经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后出院准备度的影响。方法根据纳入和排除标准,选取2018年1月至9月因AMI行PCI术的患者92例,随机分为对照组、干预组两组。对于对照组患者实施心内科AMI PCI术常规健康教育;对于干预组患者实施授权理论健康教育。评估两组患者出院准备度的差别。结果干预组患者出院准备度总分值(93. 55±4. 21)与对照组患者总分值(89. 20±2. 44)相比,差异有统计学意义(P 0. 05)。结论应用授权理论健康模式对AMI PCI术患者干预后,其出院准备度得分高于常规健康教育,值得在临床上推广使用。