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如何构建《公文写作》教学分组模式
出 版 物：《韩山师范学院学报》 (Journal of Hanshan Normal University)
年 卷 期：1996年第17卷第2期
页 面：74-79,48页
学科分类：0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学]
主 题：构建 公文写作 分组模式 社会化 群体效力 自我表现
摘 要：本文提出一种有别于传统教学的,适应新兴课程——《公文写作》教学的新模式——分组模式,并以教育学、社会心理学为指导,完成其模式的构想造型。
