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案列教学在危急重症护理见习中的应用体会

作     者:滕燕 

作者机构:上海市中医药大学附属龙华医院 上海200032 

出 版 物:《健康必读》 (Healthmust-Readmagazine)

年 卷 期:2018年第23期

页      面:189-189页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:急危重症护理 护理见习 案例教学 

摘      要:急危重症护理学是一门新兴的学科,该学科以挽救患者生命、提高抢救成功率、促进患者康复、减少伤残率、提高生命质量为目的,以现代医学科学、护理学专业理论为基础,研究急危重症患者抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科.通过该课程的学习,指在提高学生院外急救,院内危重病的救护能力.对于临床见习来讲,就是让学生将书本的知识运用与临床的一个重要环节,但学生在见习的过程中,很少能看到真实的病例,因此在危急重症护理学的见习中,我们使用了案例教学法,通过真实的案例,来提高学生处理紧急事件的能力.

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