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俄罗斯现行教育质量评估体系述评
Actual Education Quality Evaluation System in Russia作者机构：教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究院北京100875
出 版 物：《比较教育研究》 (International and Comparative Education)
年 卷 期：2011年第33卷第2期
页 面：76-80页
核心收录：
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理]
基 金：全国教育“十一五”规划2009年度教育部重点课题“社会转型时期俄罗斯国家教育发展规划及其政策支持研究”(课题批准号:DDA090354)的阶段性成果
摘 要：教育质量问题日益成为21世纪世界各国教育发展的核心问题。为了适应新时期市场经济体制转型和教育管理体制改革的需要,俄罗斯从国家-社会角度正努力构建一个更为完善的全俄教育质量评估新体系。本文在分析全俄教育质量评估体系形成动因的基础上,对新体系的基本构成、功能和前瞻性任务进行了全面述评。
