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高中数学教学中的“问题解决”和素质教育

作     者:欧婷婷 龚俊峰 

作者机构:军事经济学院襄樊分院基础部文化基础教研室 湖北省襄樊市一中 

出 版 物:《法制与社会》 (Legal System and Society)

年 卷 期:2011年第3期

页      面:245-245页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:素质教育 创新性 研究性 情感性 

摘      要:新课标状态下的数学教学提高了学生在数学问题解决这方面的要求,故教师应充分从素质教育的角度入手,认识学生的发展潜能和个性差异,创造适合学生发展的数学教育,提高学生在问题解决和动手方面的能力,让学生在学习中体验到数学的趣味和作用。

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