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对外汉语教学语法研究述评
A review on the research of pedagogical Chinese grammar for teaching Chinese as a foreign language作者机构：中国人民大学对外语言文化学院
出 版 物：《世界汉语教学》 (Chinese Teaching in the World)
年 卷 期：2006年第20卷第2期
页 面：110-118页
核心收录：
学科分类：0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学]
基 金：本文系根据作者应邀参加英国汉语教学研究会在牛津大学举行的年会(2004.9.9-10)上的主题演讲《对外汉语教学语法研究的理论和实践》修改而成.感谢《世界汉语教学》匿名审稿专家和编辑部的意见--将原文一分为三 分别对“教学语法研究”、“语法体系研究”和“语法教学研究”的现状进行综述 并分别对有关内容进行了增补.此文为三篇综述之一 文中不当之处概由作者负责
摘 要：本文对近20年来对外汉语“教学语法研究的现状进行了系统性的评述，包括教学语法研究与理论语法研究、对外汉语教学语法的基本问题研究、语法偏误研究、汉语句型研究、语法个案研究、语法对比研究、教材中的语法问题研究、教学参考语法研究等，在此基础上提出了加强教学语法研究的若干建议。
