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厘清思路 有效表达——2015年浙江理综卷第31题阅卷启示
出 版 物：《试题与研究》 (ShiTi Yu YanJiu)
年 卷 期：2015年第24期
页 面：5-9页
主 题：有效表达 典型错误 细胞外酶 变量法 考试说明 实验思路 高三生物 酶浓度 细菌培养 细胞数目 实验变量 试题分析 实验结果 因变量 实验原理
摘 要：2015年高考虽已落下帷幕,但关于高考试题的议论却在继续。这在某种程度上将影响或指引着新一轮高三复习的方向。2015年浙江理综卷第31题是实验题,笔者在阅卷过程中发现学生的主要错误有:思路混乱、表达模糊。因此提醒2016届高三生物在实验专题复习中应注意以下几个问题。一、《浙江省普通高考考试说明》中关于实验能力的基本要求2015版的《考试说明》强调考查学生科学探究的方法、思维能力、获取新知识和处理信息
