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提高中职数学教学质量的思考

作     者:徐林花 

作者机构:江苏省启东中等专业学校 

出 版 物:《现代教育科学(中学教师)》 (Modern Education Science(Middle School Teacher))

年 卷 期:2011年第5X期

页      面:140-140,9页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:数学教学质量 中职院校 诱导公式 教学方法 知识的基础 学习活动 几何知识 思维能力 学习信心 计算能力 

摘      要:在中等职业院校中,很多中职学生对数学学习的重要性认识严重不足,在学习中投入精力少,积极性低,教学质量难以保证。为了改变这种现状,广大中职院校教师必须在教学方法上下功夫,注重激发学生数学学习的积极性,才能逐步提升中职院校数学教学质量。

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