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高校学分制条件下学籍信息化管理模式的探讨
作者机构：暨南大学国际学院研究实习员广州510632 暨南大学信息管理办公室工程师广州510632
出 版 物：《现代教育论丛》 (Modern Education Review)
年 卷 期：2004年第5期
页 面：56-59页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：高校学分制 学籍管理 选课制 弹性学制 教育原则 信息化管理模式 教学管理 信息化管理系统 学年制 计量单位
摘 要： 学分制是基于选课制,以学分作为学习计量单位,并且按照学分进行教学安排和学籍管理的一种教学管理制度.选课制与弹性学制相结合是学分制的两大基本特征,也是高校学分制的灵魂所在,体现了高等教育多样性、个性化的教育原则.学分制起源于100多年前,如今已呈现程序化、系统化和成熟化的特点,但也出现了发展中的瓶颈.比如学分的计量方法不太科学,选课的程序非常繁琐,有的高校因为信息化程度不高而没有实现真正的弹性学制,等等.……
