版权所有:内蒙古大学图书馆 技术提供:维普资讯• 智图
内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
作者机构:华南师范大学教育信息技术学院未来教育研究中心广东广州510631
出 版 物:《中国电化教育》 (China Educational Technology)
年 卷 期:2008年第3期
页 面:1-6页
核心收录:
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)]
摘 要:自1998年美国国际教育技术协会(ISTE)颁布面向学生的国家教育技术标准(NETS·S)第一版至今已有九年时间。2007年6月,ISTE在全美教育信息化年会(NECC)上正式发布了NETS·S的第二版。本文首次在国内就新版NETS·S的能力维度与具体指标做了评介,对NETS·S新旧两版的内容和形式进行了对比研究,并就新版NETS·S出台的内在动因和外部条件做了探讨。最后,笔者提出了新版NETS·S对我国教育信息化发展的若干启示。