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辅助技术适配评价在《康复工程》课程教学中的地位与作用
The status and role of evaluation of assistive technology adaptation in Rehabilitation Engineering teaching作者机构：西安交通大学：生物医学信息工程教育部重点实验室生命科学与技术学院生物医学工程研究所陕西西安710049 西安市儿童医院陕西西安710003
出 版 物：《中国医学教育技术》 (China Medical Education Technology)
年 卷 期：2010年第24卷第4期
页 面：412-416页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：康复工程是实现医疗康复、教育康复、职业康复和社会康复的手段和桥梁。它通过技术、工程方法或科学原理的系统应用,以满足功能障碍者在教育、健康、就业、交通、独立生活、娱乐等方面的需要,消除他们在这些方面的障碍。辅助技术是康复工程中的重要组成部分。作为康复工程产品设计的第一步,首先就需要进行康复需求分析,而辅助技术适配评价正是康复需求分析的重要手段,文章就此进行了论述。
