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论艺术设计专业的教育教学模式

About the Education and Teaching Mode of Art Design Major

作     者:高力 

作者机构:成都信息工程学院 

出 版 物:《艺术与设计(理论版)》 (Art and Design)

年 卷 期:2013年第9X期

页      面:165-167页

学科分类:1305[艺术学-设计学(可授艺术学、工学学位)] 1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:艺术设计 教育 教学 模式 

摘      要:A-H-CDIO模式是艺术设计专业的教育教学模式。它是既不同于纯艺术类教学又不同于工程类教学的模式,而是一种两者相结合的教育教学模式。这一模式将艺术设计所需的创造性思维能力的培养作为其核心,强调学生在教育教学的全过程中的主体地位,突出尊重学生、以培养学生能力为中心。同时,模式还以项目实践作为教学主线,搭建出教学科研相结合的教育教学平台。

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