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综合性案例在思想政治理论课教学中的应用——以“思想道德修养与法律基础”课程为例
Comprehensive Case in Ideological and Political Theory Course Teaching——Take"Ideological and Moral Cultivation and Law Basis" Course as an Example作者机构：太原科技大学山西太原030024
出 版 物：《高教论坛》 (higher education forum)
年 卷 期：2012年第2期
页 面：33-36页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：2011年山西省高等学校教学改革项目重点课题"‘思想道德修养与法律基础’精品课程及网络教学资源建设"(JS2011006)的阶段性研究成果
主 题：高校 思想道德修养与法律基础 综合性案例 教学
摘 要：在思想道德修养与法律基础课程教学过程中,选用具有思想道德教育与法律素质教育双重效果的综合案例进行课堂教学,能够增强课堂教学的实效性,有益于社会主义核心价值体系的构建。但综合性案例的选择应体现典型、真实、生动的原则,还要科学设计教学路径:介绍案例→学生讨论→通过提问集中知识点→分析案例→启发学生发现新的知识点→学生讨论→分析总结。
