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反思讨论法在外科护理学实践教学中的应用

Application of Reflection and Discussion in Clinical Practice of Surgical Nursing

作     者:李惠萍 吴卫琴 杨娅娟 LI Huiping;WU Weiqin;YANG Yajuan

作者机构:安徽医科大学护理学院外科护理教研室安徽合肥230032 

出 版 物:《护理学杂志》 (Journal of Nursing Science)

年 卷 期:2008年第23卷第12期

页      面:64-66页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1011[医学-护理学(可授医学、理学学位)] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学] 

基  金:安徽省教育厅教学研究项目(2007jyxm249) 

主  题:外科护理学 反思讨论法 批判性思维 临床护理教学 

摘      要:目的探讨反思讨论法在外科护理学实践教学中的应用效果。方法在84名本科护生外科护理学教学实习中,采用小组回顾讨论及个人反思日记的实践方法,实习结束后通过问卷调查及反思日记的评阅进行效果评价。结果79人(94.05%)表示反思讨论法实践教学比其他形式的教学收获更大,认为自己的认知技能、人格特征、自我监控、学科价值观都有不同程度提高。结论反思讨论实践法有助于培养护生反思能力及批判性思维能力,但需要教师合理的安排和正确的引导。

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