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高等职教理论课、实验课教学评价技法的探讨
Exploration of Assessment Method on Theory and Laboratory Teaching for the Senior Professional Training作者机构：哈尔滨金融高等专科学校计算机系黑龙江哈尔滨150030
出 版 物：《金融理论与教学》 (Finance Theory and Teaching)
年 卷 期：2004年第2期
页 面：56-58页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：的子课题">全国教育科学"十五"规划教育部重点课题<职业教育教学改革的研究与实验>的子课题
主 题：高等职业教育 理论课教学 实验课 教学评价技法 反馈方法
摘 要：在高等职业教育教学中 ,对理论课和实验课建立评价技法模式结构 ,使教学改革深入教学的基础环节 ,提高高等职业教育教学的质量和效益 ,采用定量评估方法和反馈交流 ,为教学改革和教学质量的提高提供了一个有力手段。
