咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >统计案例教学初探 收藏

统计案例教学初探

A Tentative Discussion on Case-Teaching of Statistics

作     者:雷怀英 

作者机构:山西财经大学经济学院山西太原030006 

出 版 物:《山西财经大学学报(高等教育版)》 (Journal of Shanxi University of Finance and Economics)

年 卷 期:2003年第2期

页      面:48-49,65页

学科分类:0202[经济学-应用经济学] 02[经济学] 020208[经济学-统计学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 040102[教育学-课程与教学论] 0714[理学-统计学(可授理学、经济学学位)] 

主  题:统计案例教学 教学案例 教学方法 专业设置 统计学 教育目标 

摘      要:统计案例教学是连接统计理论和实践的桥梁,是帮助我们完成教学任务的有效且必要的新型教学方法,因此,必须了解和掌握统计案例教学的实施条件和方法步骤。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分