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化学课堂提问的原则及方法
作者机构：河北故城县教研室
出 版 物：《中小学教材教学（中学理科）》 (Teaching Matemals and Teaching in Schools)
年 卷 期：2004年第11期
页 面：32-33页
主 题：课堂提问 素质教育 教学质量 教学效率 中学 化学教学 教学原则 教学方法
摘 要：实施素质教育的主渠道在课堂，学生学习的主渠道也在课堂，课堂教学是教育教学的中心环节，教学质量的高低在很大程度上取决于课堂教学；改革课堂教学，提高课堂教学效率，向45分钟要质量．这是教学改革的一个重点。我认为，要提高课堂教学效率，可以从规范课堂提问，掌握课堂提问的原则方法入手。通过师生交流．教学互动，来达到优化课堂结构，提高教学质量的目的，真正把化学素质教育落到实处。
