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医学影像学专业电子技术实验教学研究
作者机构：蚌埠医学院医学影像学实验中心安徽蚌埠233003 蚌埠医学院电子电工与医用设备学教研室安徽蚌埠233003 蚌埠医学院医学影像学系安徽蚌埠233003 蚌埠医学院医用物理学教研室安徽蚌埠233003
出 版 物：《西北医学教育》 (Northwest Medical Education)
年 卷 期：2005年第13卷第2期
页 面：187-188页
学科分类：0831[工学-生物医学工程（可授工学、理学、医学学位）] 100207[医学-影像医学与核医学] 1002[医学-临床医学] 08[工学] 1010[医学-医学技术（可授医学、理学学位）] 10[医学]
基 金：安徽省教育厅2005年教学研究重点项目 蚌埠医学院2002年教学研究项目
主 题：电子技术 医学影像学专业 教学研究 诊断与治疗 专业教学 实践教学 学生实验 技术手段 诊断信息 影像专业 技能训练 实验内容 实验室 图像
摘 要：在医学影像学专业教学中,从实践教学角度来看,要提高学生实验基本技能,以便在将来的工作中,能充分运用各种技术手段理解与读释图像,挖掘图像中有用诊断信息,满足临床诊断与治疗需要.以电子技术为基础的技能训练对影像专业的学生来说就显得非常必要,本文从实验大纲的制定、实验内容的筛选、实验室的管理与考核方面进行了探索与研究.
