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高职院校教师工作量考评的探索与实践
Exploration and Practice on Assessment of Teacher's Workload in Higher Vocational Colleges作者机构：徐州建筑职业技术学院教务处江苏徐州221116
出 版 物：《徐州建筑职业技术学院学报》 (Journal of XUZHOU Institute of Architectural Technology)
年 卷 期：2010年第10卷第1期
页 面：74-77页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：江苏省教育科学"十一五"规划重点课题"高职院校在建设高教强省中的战略选择:基于院校研究理论的实证研究"(B-a/2006/02/022)
摘 要：基于高职院校教育规律和教学特点,探索高职院校工作量考评办法,提出了制定教学工作量考评应采取和遵循的原则,并制定出教师工作量的具体计算方法,对其他高职院校在制定教学工作量时提供参考.
