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“引企入校 校企交融”——校企合作模式的实践与探索

作     者:姜峻 苏娅 

作者机构:南京金陵中等专业学校 

出 版 物:《中国职业技术教育》 (Chinese Vocational and Technical Education)

年 卷 期:2011年第27卷第26期

页      面:91-94页

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:校企合作模式 办学实践 教育主管部门 中等专业学校 职业学校 办学基础 课程理念 硬件设施 

摘      要:当前,校企合作得到了教育主管部门和职业学校的广泛关注。各校在自身的办学基础上形成了各自的校企合作模式特点。金陵中等专业学校在办学实践中。坚持“引企入校。将企业先进的硬件设施和优秀的课程理念引入到学校、引入到学生的课堂中。形成了与企业相互依存、相互促进、优势互补的校企关系,产生了双方互利共赢的效果。

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