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关于高校自主招生中“中学校长实名推荐制”的反思
作者机构：厦门大学教育研究院福建厦门361005
出 版 物：《江苏高教》 (Jiangsu Higher Education)
年 卷 期：2012年第2期
页 面：54-56页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：国家社会科学基金教育学重点课题"高校招生制度改革研究"(AFA110008) "中央高校基本科研业务费专项资金资助"(项目编号2010221037)
摘 要：自北京大学自主招生推出中学校长实名推荐制以来,社会对其争议不断。实践证明中学校长实名推荐制既不能有效选拔特殊人才,与高考凭分取才的选拔功能相比也并无特别之处;又可能对教育公平形成巨大冲击。招考分离,分类考试,高校依法自主招生,实现高校选才与社会公平的契合才是改革之应然方向。
