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高校辅导员实践育人工作面临的困境与路径选择
作者机构：南京审计学院江苏南京210029
出 版 物：《江西青年职业学院学报》 (Youth Development Forum)
年 卷 期：2012年第22卷第4期
页 面：51-53页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：教育部哲学社会科学研究重大课题(高校思政 党建 稳定 网络)委托研究项目"高校辅导员异质性人力资本培育机制研究"(教思政司函49号) 江苏省社会科学基金"江苏'三创'型人才培育问题研究"(08JYB003) 江苏省高校哲学科学基金项目"人力资本增值视阈下大学生思想政治教育的创新研究"(08SJD7100012)
摘 要：全球化加剧了西方文化的扩张、价值观的渗透,市场经济对育人工作带来巨大冲击,中共中央、国务院提出通过社会实践来加强大学生的思想政治教育。然而现实的实践育人工作存在着轻实践重理论、缺乏专业指导、体制支撑不够等困境,作为思想政治教育与实践育人工作主体之一的高校辅导员,本文从组织保障、专业指导、评价体系、保障制度四个方面提出辅导员在实践育人工作上的路径选择。
