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高校网络教学平台的研究与实践

作     者:宛楠 张义 

作者机构:皖南医学院计算机教研室安徽芜湖241000 安徽工程科技学院计算机科学与工程系安徽芜湖241000 

出 版 物:《软件导刊.教育技术》 (Software Guide)

年 卷 期:2009年第8卷第12期

页      面:32-33页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)] 

基  金:皖南医学院中青年科研基金项目(WK200926) 

主  题:知识转化模型 网络教学平台 功能设计 

摘      要:网络教育在高等教育现代化建设中正发挥着越来越重要的作用。通过网络教学,创造数字化学习环境,能够促进教育观念、教学内容和方法的改革,提高教育教学的质量和效益,从而培养学习者具备优秀的社会文化与价值观念,提高学习者的学习能力和在信息社会中生存和发展的能力。从研究设计网络教学平台入手,提出了网络教学中的知识转化模型。在对网络教学平台需求进行分析的基础上,探讨了高校网络教学平台的基本功能和基本结构。

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