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在生理学教学中培养学生的创新能力
作者机构：川北医学院基础医学院生理学教研室四川南充637007
出 版 物：《四川生理科学杂志》 (Sichuan Journal of Physiological Sciences)
年 卷 期：2007年第29卷第3期
页 面：140-141页
学科分类：1001[医学-基础医学(可授医学、理学学位)] 10[医学]
摘 要：本文探讨了在医学生理学教学中应转变教师的观念,注重培养学生的创新能力,强化学生的主体意识,以促进学生认知结构的形成,提高生理学的教学质量。
