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构建高等本科院校金融专业的模块化教学模式及其实践分析
作者机构：温州大学城市学院浙江温州325005
出 版 物：《金融经济（下半月）》 (Finance Economy)
年 卷 期：2015年第6期
页 面：202-203页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：高等本科院校是大学生教育的重要基地,也是培养高素质人才的重要场所,高等本科院校教育一直以来都备受关注。但是我国高等本科院校教学主要采用传统的灌输式教学模式,普遍存在重理论轻实践的现象,导致教学效果不佳。这种问题在金融专业教学中也比较突出,如何加强金融专业实践教学,提高学生的实践能力是高等本科院校金融专业教师思考的重点。模块化教学是一种新型、有效的教学模式,在金融专业教学中开展模块化教学模式可有效提高金融实践教学成效。本文主要分析了当前高等本科院校金融专业教学过程中存在的主要问题,结合模块化教学设计原则提出了构建高等本科院校金融专业模块化教学模式及其实践的步骤。
