版权所有：内蒙古大学图书馆 技术提供：维普资讯• 智图
内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
基于一对一环境的中心校一教学点协同课堂研究
作者机构：武夷山市新丰小学
出 版 物：《数字教育》 (Digital Educatiion)
年 卷 期：2017年第4期
基 金：全国教育信息技术研究2016年度重点课题“基于学习外显技术的校际均衡课堂研究” 福建省电化教育馆2016年度教育信息技术研究课题“基于网络学习共同体的城乡均衡课堂研究”
摘 要：随着互联网、移动互联网进入教学点,构建基于网络的校际协同课堂成为可能.协同课堂可以构建城乡统一的一对一网络教学环境.协同课堂以城镇教师为主讲,以教学点教师为辅助,基于在线导学技术,能够形成教学课堂结构相同、教学流程同步、学习互动融合、个性多样发展的数字教学环境,为城乡教育均衡、跨校互动提供新模式.
