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谈数学教学中对“后进生”的渗透教育
作者机构：淮安市经济技术开发区张码小学江苏 淮安223200
出 版 物：《新校园（中旬刊）》 (New Campus)
年 卷 期：2013年第12期
页 面：200-200页
摘 要：文章从数学教学中“后进生产生的原因着手分析，探讨如何引导学生产生对数学学习的兴趣，如何在数学教学中对“后进生进行潜移默化的教育，让学生学习有用的、有价值的数学。
