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小学语文教学中如何培养学生兴趣探究

作     者:文进英 

作者机构:贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县柏村镇中心完小 贵州遵义 563000 

出 版 物:《中外交流》 (Chinese and Foreign Communication)

年 卷 期:2018年第47期

页      面:198-198页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:小学语文 兴趣教学 

摘      要:随着时代的不断进步,教育教学方法也在不断的改进和创新,并且通过教师与学生的共同努力下下,逐渐取得优异的教学效果.尤其在小学教学中,语文是学生重要学习的科目之一,其内容既具有丰富的语文知识,还包括了字词和语法的认识,而这些知识相对于小学生而言,不能够充分了解和掌握.因此,作为小学语文教师,就应该创设兴趣性的教学活动,就目前的实际教学中,语文教学效率并不高,恰恰是因为学生对语文学科没有兴趣,对于语文写作和阅读理解方面较难掌握,所以激发学生的语文兴趣是改善语文教学弊端的重要方法.

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