作 者：王超
作者机构：河北省丰宁满族自治县凤山第二中学 河北承德 067000
出 版 物：《青年时代》 (Youth Times)
年 卷 期：2016年第23期
页 面：220-220页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：体验式教学 初中化学 探讨
摘 要： 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 的道理告诉我们,在课堂教学活动中,要基于学生已有的实际经验,让学生亲自参与到问题的操作、理解和应用过程中来,强化体验式教学,创建情境,引入实验,注重实践,切实让学生体验到化学科学探究过程,体验千奇百怪的化学实验,体验化学学习的实用价值.
