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从净化自然环境到优化教育教学环境
出 版 物：《中小学信息技术教育》 (Zhongxiaoxue Xinxi Jishu Jiaoyu)
年 卷 期：2013年第3期
页 面：1-1页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
主 题：教学环境 优化教育 自然环境 净化 经济增长模式 空气污染 空气质量 社会关注
摘 要：进入2013年，大半个中国持续的雾霾天气，让人们切身感受到空气污染对健康的威胁。一时间，雾霾、PM2．5“爆表、空气质量改善成为社会关注的热门话题。越来越多的人意识到，享受现代物质文明不能以牺牲环境和健康为代价，开始反省过往的经济增长模式，声讨引发雾霾的元凶。浓重的雾霾也唤起了人们主动参与环境保护的意识，并为减少空气污染身体力行。据统计，今年春节，烟花爆竹的燃放数量大幅减少，空气质量有所改善。这从变少的鞭炮声中能明显地感受得到。
