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问题描述：
T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）
AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016 范例二：P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
作 者：张泽芳
作者机构：贵州省威宁彝族回族苗族自治县观风海镇观风海小学
出 版 物：《小作家选刊》 (xiaozuojia xuankan)
年 卷 期：2017年第23期
页 面：238-239页
主 题：预习 读 想象力
摘 要：语文教学范围很宽,而且教法多多,本文从创新意识角度谈一谈语文的教学.本文从预习文本,各种读的能力,以及课堂上延伸文本内涵,加强对学生想象力的培养几个方面谈谈笔者的看法.
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