作 者：杨偌函
作者机构：河北省宽城满族自治县碾子峪镇中心校 067601
出 版 物：《关爱明天》 (Take Care of Tomorrow)
年 卷 期：2014年第8期
页 面：228-228页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：英语 教学 启发式
摘 要：小学英语教学作为启蒙性教学应以启发式教学为主，不能单单教会学生几个字母、几个单词就算完成任务，而应以培养学生学习兴趣，培养学生运用英语的听、说、读、写的初步能力为主要任务。学生运用英语的能力是建立在一定数量的常用词汇和基本语法上的，所以，小学英语教学应是丰富多采、生动活泼的。
