体育教学中开展拓展训练的可行性分析

作     者：褚欢 唐新强 CHU Huan;TANG Xinqiang

作者机构：江西服装学院体育教研室江西南昌330201 

出 版 物：《北京城市学院学报》 (Journal of Beijing City University)

年 卷 期：2019年第1期

页      面：83-86页

学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学] 

基　　金：江西省教育厅课题:<体育在民办高校学生管理中的作用研究>项目编号:TY1227 证书编号:20170000982">江西省教育厅教学成果奖:<江西服装学院"3-3-3"体育教学模式理论与实践探索>证书编号:20170000982 <江西省新农村建设下的农民体育发展现状与对策研究>项目编号:TY1403 

主　　题：拓展训练 高校体育 可行性分析 

摘      要：拓展训练这一体育项目是一个舶来品,从英国起源到香港引入,九十年代中期在大陆发展。至今为止,拓展训练的项目还主要集中在一些大型企业的面试或者培训当中,在我们国家的教育体系当中还没有大范围的推广,只不过在一些知名院校比如清华、北大等工商管理专业中偶尔采用这一个项目。本文通过分析拓展训练的起源和发展,然后阐述拓展训练的内容和方法、开展拓展训练所需具备的条件,最后说明在我国高校体育教学中开展拓展性训练的意义和价值。得出在我国高校体育中开展拓展训练是可行的,对高校体育教学质量的提升有着很大的积极作用,有利于高校体育教学的改革、高校人才的培养。