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小议如何开展科学、有效的教研工作
作者机构：哈尔滨市道里区教师进修学校小学数学教研室
出 版 物：《黑龙江教育（小学版）》 (HEILONGJIANG EDUCATION)
年 卷 期：2008年第Z2期
页 面：56-57页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：教研工作 教研员 新课程 教师群体 探索与研究 提高与发展 教学法 计算课 专业能力 一般规律
摘 要：新课程背景下教研员工作的宗旨,一方面是要对其所承担的学科的基础知识和基本理论以及教学中的一般规律进行探索与研究;另一方面是应该把这种研究的成果,转化为对那些工作在教学一线的直接教学者教师的专业能力,最终促进教育的对象学生的学习素质的提高与发展。
