学习新版“常规” 规范护理行为

作     者：陈欣怡 刘思文 周素鲜 马继红 

作者机构：白求恩国际和平医院护理部北京050082 

出 版 物：《解放军医院管理杂志》 (Hospital Administration Journal of Chinese People's Liberation Army)

年 卷 期：2000年第7卷第1期

页      面：40-41页

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120402[管理学-社会医学与卫生事业管理(可授管理学、医学学位)] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学] 

主　　题：护理行为 《医疗护理技术操作常规》 医院 护理质量 

摘      要：我院以新版《医疗护理技术操作常规》(第 4版 ) (简称“常规)为依据 ,加强护理基础质量建设 ,规范护理工作活动 ,重点抓好各项护理制度在各个工作环节中的落实 ,使医院护理工作进一步规范 ,护理质量有明显提高。1 做 法1.1 深入学习“常规内容 重点掌握工作标准1.1.1 提高学习的自觉性 在工作标准上下功夫 首先 ,强调学习过程中的边对照、边检查 ,即将“常规第 4版与第3版进行对照 ,把增改的部分摘出来 ,由机关收集汇总 ;并根据科室情况边学习 ,边检查发现的新问题 ,护理部组织讨论和酝酿 ,研究出实施的办法整理归纳成文 ,下发到科室参照执行。其次 ,在全面学习的基础上 ,护理部组织全体护理人员进行理论考核。经过认真组织和严格要求 ,使新版“常规的理论考核取得了较好的成绩。全院参考率达到了 99.1% ,合格率达到 95 .3%。针对考核中部分人员对体温单中新更改的填写内容、对分级护理中一级护理以上的病人的洗头、擦浴、洗脚和口腔护理等内容了解不全面和回答不准确的情况 ,护理部进行了分析 ,查找了原因 ,采取了有效的对策 ;要求全体护理人员要带着问题学“常规,结合实际学“常规,要求科室利用晨...