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浅谈核心素养下小学数学课堂教学策略

作     者:胡海瑛 

作者机构:吉林省榆树市弓棚镇中心小学校 吉林 榆树 130406 

出 版 物:《魅力中国》 (Charming China)

年 卷 期:2015年第20期

页      面:106-106页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:小学数学 核心素养 教学策略 

摘      要:数学的核心素养是学生在日常的学习过程中通过不断的实践和学习而积累以及沉淀形成,所以,老师在对学生进行有效的指引学习的过程中,需要将数学的学科核心素养进行有效的渗透.小学数学的核心素养是在日常的教学过程中比较基础以及关键的素质,对于数学的学习有着十分积极的促进作用.为了更好的加深学生学习到的知识,需要打下更加坚实可靠的基础,老师要对学生的核心素养进行有效的培养教学.本文主要对如何在数学课堂中做好数学核心素养的渗透进行了分析探究.

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