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内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
作者机构:河南中医药大学科研实验中心河南郑州450046
出 版 物:《科技创新导报》 (Science and Technology Innovation Herald)
年 卷 期:2018年第15卷第34期
页 面:160-161页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金:河南中医药大学博士基金(课题编号:03301208) 校企横向课题(课题编号:14104416)
摘 要:目的比较传统教学与慕课教学模式在《医学免疫学》教学实践中的应用及效果评价。方法本研究以中医药大学本科生为研究对象,分别实施以讲为主的传统教学和以讨论为主的翻转课堂教学方法,比较两者在《医学免疫学》教学实践中的效果评价。结果结果显示,慕课教学模式班级的理论考核和实验报告均高于传统教学班(P0.05)。结论慕课教学赋予教学活动丰富多彩的形式,充分调动学生的学习积极性,是值得推广的教学新模式。