版权所有：内蒙古大学图书馆 技术提供：维普资讯• 智图
内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
师生冲突中教师权威的旁落与重塑
Sidelined Teachers' Authority in Conflict between Teachers and Students and Its Reconstruction作者机构：徐州医科大学校长办公室江苏徐州221004
出 版 物：《教学与管理》 (Teaching and Administration)
年 卷 期：2019年第12期
页 面：45-47页
摘 要：在传统教学中,教师权威要求学生必须服从教师的所有安排,显然这种专制性教师权威符合传统教育的要求。但是,在课程改革的大背景下,通过改革教学模式、制定新的教学标准,引导广大教师转变教学观念,这一转变导致教师教学方法、评价教学方式和学生学习方式等都发生了相应的转变,在这样的情况下,对教师重新塑造权威提出了更高的要求。本文就师生冲突中教师权威旁落与重塑进行了探讨。
