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内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
作者机构:复旦大学基础医学院生理与病理生理学系上海200032 复旦大学基础医学院基础医学实验教学中心(国家级实验教学示范中心)上海200032
出 版 物:《中华医学教育杂志》 (Chinese Journal of Medical Education)
年 卷 期:2019年第39卷第3期
页 面:173-175页
学科分类:1001[医学-基础医学(可授医学、理学学位)] 10[医学]
基 金:复旦大学基础医学院2015年度本科教学研究项目(2015-02) 中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年度医学教育研究立项课题(2016B-SY008)
主 题:分子生物学 实验教学 可视化教学 慕课 虚拟现实技术
摘 要:分子生物学实验教学在医学生培养中具有越来越重要的地位。本文结合分子生物学实验教学中存在的问题和面临的挑战,提出了可视化教学是改进分子生物学实验教学的重要手段的观点,并对虚拟现实技术在分子生物学实验教学中的应用进行了展望。