版权所有：内蒙古大学图书馆 技术提供：维普资讯• 智图
内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
充分发挥中小学图书室的应有作用
作者机构：宽城满族自治县进修学校河北宽城067600
出 版 物：《现代教育科学（中学教师）》
年 卷 期：2012年第4期
页 面：147-147页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理]
主 题：中小学图书室 学校素质教育 学生综合素质 教育教学 “普九” 第二课堂 课堂教育 阅览环境
摘 要：现在各地的中小学都已经按照“普九的要求标准设置了图书室．成为了学校教育教学的重要组成部分。可以说它既是课堂教育的延伸．又是培养和提高学生综合素质的第二课堂，在学校素质教育中起着不可替代的作用。但大多数图书室都存在诸如面积过小、阅览环境差、藏书量小、图书老化等硬件问题．以及开放时间不足、利用率低、管理滞后等软件性的问题．这些情况都严重限制了中小学图书室发挥其应有作用。
