作 者：胡颖
作者机构：浙江省衢州第二中学
出 版 物：《语文建设》 (Language Planning)
年 卷 期：2005年第2期
页 面：20-21页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：诗歌意象 现代诗歌 《乡愁》 希望 对比阅读 诗歌教学 相同 练习 方法 老师
摘 要：诗歌教学,尤其是现代诗歌的教学,一直是困扰中学语文教师的难题。这两篇教学设计都从诗歌意象入手,但方法不尽相同,一篇侧重对比阅读,一篇侧重练习实践,各得其妙。希望能对老师们有所启发。
