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TTE模式在中医内科学教学中的应用价值探讨
作者机构：宝鸡职业技术学院中医药学院中医教研室陕西宝鸡721013
出 版 物：《中国卫生产业》 (China Health Industry)
年 卷 期：2019年第16卷第8期
页 面：125-126页
学科分类：10[医学]
摘 要：目的探讨TTE模式在中医内科学教学中的应用价值。方法选定该校在2017年9月—2018年2月期间在校学习的26名中医内科学学生,随机分为观察组13名(TTE模式)与对照组13名(常规教学模式),比较两组操作技能、理论知识及教学满意度指标。结果观察组治疗后在操作技能、理论知识及教学满意度指标上均高于对照组(P0.05)。结论 TTE模式可有效提升中医内科学学生的操作技能及理论知识水平,效果显著。
