基于德尔菲法的中医传统护理技术实践课程设置的研究

作     者：吴琼 孟亚慧 张惠玲 严鑫 郭秀君 Wu Qiong;Meng Yahui;Zhang Huiling;Yan Xin;Guo Xiujun

作者机构：南京中医药大学第三附属医院护理部南京210000 南京中医药大学护理学院210000 安徽中医药大学护理学院合肥230000 江苏健康职业技术学院护理教研室南京210000 

出 版 物：《中华现代护理杂志》 (Chinese Journal of Modern Nursing)

年 卷 期：2019年第25卷第7期

页      面：806-810页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学] 

基　　金：南京市医学科技发展项目(YKK15118) 

主　　题：医学,中国传统 人才培养 实践课程 护理技术 德尔菲 

摘      要：目的探讨中医护理人才培养中“中医传统护理技术实践课程的设置,为社区和二、三级医院开展中医护理人才中医传统护理技术的培训提供理论参考依据。方法 2016 年1 月— 2017 年 6 月,通过文献查阅、小组讨论和德尔菲专家函询法构建中医传统护理技术实践课程条目。结果 2 轮函询问卷回收率分别为100%、80%,2 轮函询专家权威系数(Cr)分别为0.86、0.84,二级指标第1、2 轮函询的肯德尔和谐系数(W)分别为0.425、0.345,三级指标第1、2 轮函询的W分别为0.268、0.308。经过2 轮函询专家意见逐渐趋于一致,最终中医传统护理技术实践课程设置包括1 个一级指标,3 个二级条目, 40个三级条目。结论本研究通过德尔菲法构建出了中医护理人才培养体系中传统护理技术实践课程的内容安排,可信度、可参考性较高,值得同行参考借鉴。