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在言语实践活动中提高学生的语文能力
作者机构：陕西安康市汉滨区培新小学
出 版 物：《小学教学参考》
年 卷 期：2012年第6期
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
主 题：语文能力 引导学生 言语实践活动 听说读写 语文教学 积累语言 运用语言 语文课本 学习语言 语文课程标准
摘 要：长期以来,阅读教学课堂总是处于一种高耗低效的状况,让学生苦不堪言。语文教学不是单纯地教会学生知识,学生学的是语文而不是语文课本。教师应通过各种丰富多彩的活动,让学生学习语言、运用语言和积累语言,同时进行听说读写等语文基本
